DE MACHU PICCHU A POTOSÍ
¿Quiénes construyeron América?
Con Guillermina Oliveto y Paula Zagalsky
Detrás de las grandes obras y riquezas de América hay historias de millones de hombres y mujeres que las hicieron posibles.
En este curso vamos a descubrir cómo se organizaba el trabajo en las sociedades inca y mexica (azteca) antes de la llegada de los europeos y cómo cambió con la conquista.
Dos encuentros para conocer la historia de quienes construyeron América, desde las formas comunitarias de trabajo hasta la explotación de las minas de plata de Potosí, uno de los grandes centros económicos del mundo colonial.
Gratis para socios y socias de Gelatina.
PROGRAMA
Encuentro 1: Manos que levantaron imperios. El trabajo entre incas y mexicas
¿Cómo se levantaron las ciudades y templos monumentales, la enorme red de caminos y puentes, las terrazas de cultivo en las montañas y la producción artesanal de cerámica, textiles y metales, mucho antes de que llegaran los españoles?
¿Quiénes fueron los hombres y las mujeres que realizaron esos trabajos y cómo fueron organizados en sociedades como la inca y la mexica (azteca)? Recorreremos los distintos tipos de trabajadores y las formas comunitarias de organizar el trabajo.
¿Qué hicieron los españoles con ese mundo cuando lo conquistaron?
Encuentro 2: El cerro que movió el mundo. Potosí, la plata y sus trabajadores
En el siglo XVI, un cerro de los Andes (hoy Bolivia) cambió la economía del mundo. Seguiremos el viaje de la plata a Europa y Asia y cómo se imaginó y representó Potosí en el mundo de la época. ¿Cómo se “descubrió” Potosí y qué significaban los cerros y las minas para los pueblos andinos? ¿Cómo se producía la plata y quiénes lo hacían? Hablaremos de la mita, el sistema de trabajo obligatorio y rotativo y de cómo los trabajadores aceptaron, negociaron o resistieron, tanto individual como colectivamente.
MODALIDAD
Gratis para socios y socias de Gelatina.
Dos encuentros virtuales de dos horas, los jueves 19 y 26 de noviembre de 2026 a las 19 hs.
Conexión en vivo y posibilidad de ver la clase grabada en diferido (disponible hasta febrero 2027).
Cada encuentro se organiza en dos partes: una exposición dialogada de las docentes de aproximadamente 80 minutos y un espacio de intercambio y preguntas con los participantes de aproximadamente 40 minutos.
El material trabajado en las clases, así como la bibliografía sugerida para profundizar en los contenidos, estará disponible para todas las personas que participen del curso.
Para realizar el curso no se requieren conocimientos ni experiencia previa.
Se entregarán certificados de asistencia.
Guillermina Oliveto
Es historiadora, docente (UBA) e investigadora del CONICET. Investiga las sociedades indígenas de Tarija (actual Bolivia) y su conquista por los incas y los españoles. Es autora de numerosos artículos de investigación, capítulos y del libro “Historia de los valles de Tarija. Conquistas, territorialidades y relaciones interétnicas, siglos XV al XVII” (2023). Participa de diversos proyectos de investigación y de divulgación. Realizó la columna estacional de conocimiento sobre sociedades prehispánicas americanas en el programa Industria Nacional de Gelatina.
Paula Zagalsky
Es historiadora, docente de la UBA e investigadora del CONICET. Investiga sobre el mundo del trabajo minero colonial en Potosí (actual Bolivia). Participa en proyectos de investigación y espacios de divulgación. Es autora de artículos y capítulos y en 2023 publicó dos libros: Obedecer, negociar y resistir. Tributo y mita indígena en Potosí, siglos XVI y XVII y Potosí in the Global Silver Age (16th-19th Centuries) (próximamente en español).